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Dra. Bin, Liliana

Dra. Bin, Liliana

    PSICOPEDAGOGA (Univ. del Salvador, 1978). LIC. EN PSICOPEDAGOGÍA (Univ. del Salvador, 2003).

    DOCTORA EN PSICOLOGÍA, CON ORIENTACIÓN EN NEUROCIENCIA COGNITIVA APLICADA. (Univ. Maimónides, 2011).

    Docente del seminario Dificultades en la lectura, escritura y cálculo. Maestría en Dificultades de Aprendizaje de la Universidad del Salvador, desde 2014.

    Docente del seminario Abordaje de las Dificultades en lectura, escritura y cálculo. Maestría en Dificultades de Aprendizaje de la Universidad del Salvador, desde 2015.

    Docente de la Maestría en Neuropsicología del Instituto Universitario del Hospital Italiano de la Capital Federal, desde 2013.

    Docente del curso “Neurocognición y Aprendizaje de los Sistemas de Numeración.

    Diplomatura de Aidynè. Consultorio privado en Capital Federal, desde 1992. Integrante del equipo de neuropsicología de Famyl, Junín. Desde el 2010.

    ANTECEDENTES LABORABLES:

    Asistente Educacional de la Escuela No 96, de Isidro Casanova, cargo interino. Pcía de Bs. As. Años 1979-1980. Coordinadora de Psicopedagogía del Hosp. Municipal de Ituzaingó, Pcía. de Bs. As. Desde agosto de 1980 a enero de 1987. Cargo obtenido por concurso. Integrante del Equipo de Dirección del Centro de Aprendizaje del Hospital Posadas. Haedo. Gran Bs. As. Desde 1984 a 1989. Ad honorem. Coordinadora y Consultora del equipo de Psicopedagogía del Servicio de Clínicas Interdisciplinarias del Hospital Dr. Juan P. Garrahan, desde 1989 a 2016. Creadora y coordinadora de la Red Nacional de Psicopedagogía Instituciones de Salud y Educación Garrahan-Provincias, desde 1989 hasta 2015. Co-directora y docente del curso anual teórico práctico en Psicopedagogía. Hospital Dr. J. P. Garrahan¨. Desde 1990 a 2015. Buenos Aires.Asesora en el documento de consenso de la Dirección de Salud Materno Infantil. Presidencia de la Nación, Plan Federal de Salud, acerca del tema “Trastorno por Déficit de Atención”, 2006. Asesora del Programa de “Atención de los Trastornos de Aprendizaje” llevado a cabo por Referencia y Contra-referencia de la Fundación Hospital de Pediatría Garrahan y la Dirección Materno Infantil del Ministerio de Salud y el Ministerio de Educación de Catamarca. Catamarca Capital, desde marzo 2008 a abril del 2011. Integrante del Programa de Referencia y Contra-referencia del Hospital de Pediatría Garrahan en el Hospital Pediátrico de Neuquén Capital. Año 2008. Y en el hospital Notti, de la ciudad de Mendoza Capital. Año 2011 y 2014.



    PRINCIPALES PUBLICACIONES
    "Utilidad de un puntaje clínico pediátrico para la detección del síndrome de sitio frágil del cromosoma X". Archivos Argentinos de Pediatría. 1995. Autores: Torrado, M. del V.; Tenembaum, S.; Chertkof, L; Herrera, J y Bin, L..

    ¨Tratamiento psicopedagógico. Abordaje interinstitucional en el ámbito de salud” (2000). Red Nacional de Psicopedagogía. Compiladores: Bin, Liliana; Diez, Adriana y Waisburg, Héctor. Ed. Paidos. Buenos Aires.

    Atención, Memoria y Resiliencia (2007). Red Nacional de Psicopedagogía. Instituciones de Salud y Educación Garrahan-Provincias. Compiladoras: Díaz, Alejandra y Bin, Liliana. Lugar editorial. Buenos Aires.

    Psicopedagogía en Salud (2011). Compiladora Liliana Bin. Lugar Editorial, Buenos Aires.

    “Construcción de un modelo terapéutico en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad”. Número especial del Servicio de Clínicas Interdisciplinarias. Revista Medicina Infantil, Buenos Aires, 2011.

    “Evaluación del procesamiento del cálculo mental y escrito en recién nacidos pretérmino con peso inferior a 1.500 gramos”. Autores: Abraldes K, Bin L, Rodríguez E, Novali L y Contreras M. Primer premio Congreso de Neuropsicología, 2012. Revista de la Sociedad Argentina de Neuropsicología. Buenos Aires, 2013.

    “Niños con altas capacidades”. Dra. Adriana Favale, Dra. Liliana Bin. Revista Medicina Infantil. Marzo de 2014.

    “Tratamiento de las Dificultades en el Aprendizaje Matemático”. En “La Psicopedagogía: puente entre Salud y Educación”. Compiladoras: Olga Bonetti y Magdalena Pisano. Ed. Universidad Católica de Córdoba. Año 2015.

    “Funciones Ejecutivas en pacientes trasplantados hepáticos pediátricos”. Revista de Medicina Infantil, 2015.

    “Evaluación cognitiva y rendimiento escolar en niños con Mielomeningocele”. Autores: Favale, Adriana; Bin, Liliana y Waisburg, Héctor. Revista Medicina Infantil. 2016.

    “Diagnóstico y Tratamiento de las Dificultades de Aprendizaje de las Matemáticas”. Compiladora: Bin, Liliana. Editorial Akadia. Buenos Aires. 2016.